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Para contato com o autor/a de uma das experiências, solicite pelo e-mail caoeij@mprs.mp.brO conteúdo publicado neste espaço é de inteira responsabilidade do autor/a do cadastro da experiência.
Carazinho
Entre 50 e 100 mil
Passo Fundo
Gestão municipal
Projeto Busca Ativa
Busca ativa escolar
Implementar um conjunto de estratégias de Busca Ativa na Rede Municipal de Ensino, diante das fragilidades e defasagens decorridas nos anos de 2020 e 2021 devido à Pandemia do Coronavirus. •Garantir acesso e permanência dos estudantes na escola, envolvendo a participação da intersetorialidade (Rede de Apoio); • Reduzir a evasão e o abandono escolar como forma de mitigar os efeitos da pandemia na Pré-escola e no Ensino Fundamental; •Proceder ao acompanhamento de busca Ativa realizado por cada escola, mapeando os indicadores de resultados nas ações; •Empreender esforços na busca e efetivação de matrículas novas da Educação Infantil, bem como a estudantes não matriculados no Ensino Fundamental; •Monitorar as FICAIs encaminhadas pelas escolas; •Realizar a Busca Ativa dos estudantes nas localidades dos Sistema Presença.
Atingir o índice de 2398 matrículas na Educação Infantil, através do monitoramento do quadro de recursos humanos, de vagas e de lista de espera, bem como ampliação de turmas e novas nomeações; Observatório da evasão- através da comissão de busca Ativa, realização de mutirões, reuniões da RAE para estudo de caso; Interação educação/familia- atenção a família como estratégia de redução do risco evasão e abandono; Ampliação de 150 matrículas nas EMEIs até março de 2023, conforme TAC; Redução do índice de evasão e infrequência escolar.
O projeto está em andamento, e já estão sendo realizado através das diferentes ações propostas, sendo que até o momento percebeu-se avanços com as ações empreendidas e redução dos índices de evasão. Desta forma, entendemos que a ação de acompanhamento é importante na medida que monitora e avalia o projeto.
Entre 50 e 100 mil
Passo Fundo
Gestão municipal
Projeto Busca Ativa
Busca ativa escolar
Implementar um conjunto de estratégias de Busca Ativa na Rede Municipal de Ensino, diante das fragilidades e defasagens decorridas nos anos de 2020 e 2021 devido à Pandemia do Coronavirus. •Garantir acesso e permanência dos estudantes na escola, envolvendo a participação da intersetorialidade (Rede de Apoio); • Reduzir a evasão e o abandono escolar como forma de mitigar os efeitos da pandemia na Pré-escola e no Ensino Fundamental; •Proceder ao acompanhamento de busca Ativa realizado por cada escola, mapeando os indicadores de resultados nas ações; •Empreender esforços na busca e efetivação de matrículas novas da Educação Infantil, bem como a estudantes não matriculados no Ensino Fundamental; •Monitorar as FICAIs encaminhadas pelas escolas; •Realizar a Busca Ativa dos estudantes nas localidades dos Sistema Presença.
Atingir o índice de 2398 matrículas na Educação Infantil, através do monitoramento do quadro de recursos humanos, de vagas e de lista de espera, bem como ampliação de turmas e novas nomeações; Observatório da evasão- através da comissão de busca Ativa, realização de mutirões, reuniões da RAE para estudo de caso; Interação educação/familia- atenção a família como estratégia de redução do risco evasão e abandono; Ampliação de 150 matrículas nas EMEIs até março de 2023, conforme TAC; Redução do índice de evasão e infrequência escolar.
O projeto está em andamento, e já estão sendo realizado através das diferentes ações propostas, sendo que até o momento percebeu-se avanços com as ações empreendidas e redução dos índices de evasão. Desta forma, entendemos que a ação de acompanhamento é importante na medida que monitora e avalia o projeto.
